Si cursaste la Carrera de Coaching
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Nos comunicaremos a la brevedad.
“La mente que se abre a una nueva idea, jamás volverá a su tamaño original.” (Albert Einstein)
Fundamentos
La Especialización en Neurociencias y Psicología Cognitiva se basa en las siguientes disciplinas y enfoques:
- Psicoterapia cognitiva
- Investigaciones en Neurociencias
- Constructivismo
A quién está dirigida
- Personas que han cursado los 2 años de la Carrera de Coaching en la Escuela de Formación de Líderes.
- Individuos que han completado estudios de coaching en otras instituciones (se analizará el programa de estudios respectivo).
Objetivos
– Aprender herramientas de la psicología cognitiva y las neurociencias para aplicar en la vida cotidiana y dentro del contexto de sesiones de coaching.
– Incrementar el conocimiento sobre mecanismos psicológicos que inciden en nuestra construcción de la realidad y en nuestros resultados.
– Incorporar mayores conocimientos sobre lo que las neurociencias puede aportarnos para mejorar la calidad de vida y nuestras relaciones interpersonales.
– Mejorar las competencias para las sesiones de coaching con un abordaje mas integral del ser humano.
Contenidos
Módulo I:
– Funciones Metacognitivas.
– Distorsiones cognitivas- Esquemas y sesgos cognitivos. Creencias centrales disfuncionales.
– Teoría de Kelly: corolarios de interpretación.
– Sistemas Cognitivos maduros e inmaduros. Inflexibles-Irreversible-Irrealista-Absolutista.
Módulo II:
– La ciencia de la Felicidad. Herramientas para incrementar nuestra felicidad desde las ultimas investigaciones científicas.
– Los mitos de la felicidad.
– Como diseñar un programa para felicidad duradera. Las 5 formas para felicidad sustentable.
– Técnicas para practicar el pensamiento positivo.
Módulo III:
– Neuroplasticidad.
– Neuroplasticidad autodirigida como factor de cambio y evolución en coaches y coachees.
– Implicancias de las funciones ejecutivas del cerebro en la atención.
– Desarrollo y potenciación de los sistemas de atención y concentración. Foco atencional y concentración. Técnicas para potenciar ambas habilidades.
– El poder del pensamiento y la imaginación en la obtención de logros.
– Entrenamiento de la atención (Atención sostenida, atención focalizada, atención dividida).
– Desarrollo de capacidades de concentración.
– Entrenamiento para el autoliderazgo emocional. Liderazgo de situaciones de ansiedad e ira.
– Neurobiología de la motivación. El rol del sistema de recompensas del cerebro. Aplicaciones en neurocoaching.
– De la creatividad a la Neurocreatividad. Implicancias en neurocoaching.
– Razón y emoción en el proceso creativo. La importancia del autoliderazgo emocional para destrabar bloqueos creativos y emocionales.
Agenda
Requisitos
Para certificar:
- Asistir al menos a 5 clases en forma completa.
- Aprobar las Actividades de Aplicación.
- Abono de la inscripción y de las 6 cuotas mensuales (se haya cursado o no la clase).
INSTRUCTOR Y MENTORING
METODOLOGÍA
La Especialización en Neurociencias y Psicologia cognitiva incluye la utilización de múltiples herramientas pedagógicas a los efectos de facilitar la incorporación de conceptos por parte de los asistentes:
Exposiciones Teóricas
Las exposiciones teóricas han sido diseñadas como talleres participativos en los que se expondrán los conceptos de la Especialización, con el objetivo de que los participantes internalicen las distinciones que permitan alcanzar los objetivos previstos.
Dinámicas de Sala (Grupales/En parejas)
Se utilizarán diferentes dinámicas de sala para facilitar la internalización de distinciones conceptuales.
Este tipo de dinámicas facilitan un “anclaje” más profundo de conceptos en los participantes.
Escenas de Películas
Se utilizan escenas de películas específicas como disparadores de determinadas distinciones a trabajar en el grupo.
El coach efectúa un rescate en base a lo observado.
Coaching del grupo
Durante la Especialización, se tendrán conversaciones de coaching con el grupo, lo que permitirá que cada asistente observe qué le falta en particular y qué necesita hacer para mejorar sus competencias y habilidades.
Actividades de Aplicación
La Especialización contempla la entrega de Actividades de Aplicación a los fines de internalizar con mayor profundidad las distinciones.
Material para los Alumnos
Al inicio de la Especialización, cada alumno recibirá una carpeta, hojas para realizar anotaciones y una birome.
Los alumnos contarán con un Área Privada de Archivos en la página web de la Escuela, en la que dispondrán de resúmenes de los temas vistos.
Mentoring
Los alumnos contarán con un espacio de Mentoring a la semana de cada clase. El objetivo es trabajar con las Actividades de Aplicación grupales. El mentoring se realizará por Skype, para grupos de 7 u 8 personas y durará 1 hora.
La Especialización en Neurociencias y Psicología Cognitiva. Se dicta en la calle Honduras 4.613 Piso 5 Oficina 503 de Capital Federal.
