Metodologia de aprendizaje

La carrera incluye la utilización de múltiples herramientas pedagógicas a los efectos de facilitar la incorporación de conceptos por parte de los asistentes:

• Exposiciones Teóricas

Las exposiciones teóricas han sido diseñadas como talleres participativos en los que se expondrán los conceptos que utiliza el Coaching, con el objetivo de que los participantes internalicen las distinciones que permitan alcanzar los objetivos de la carrera.

Se presentarán los principales conceptos en el lenguaje que posibilitan el acceso al cambio de paradigma comunicacional que proponemos.

• Dinámicas de Sala (Grupales/En parejas)

Se utilizarán diferentes dinámicas de sala para facilitar la internalización de las herramientas vistas. 

Este tipo de dinámicas facilitan un “anclaje” más profundo de conceptos en los participantes.

• Películas

Se utilizan escenas de películas específicas como disparadores de determinadas herramientas a trabajar en el grupo.

El coach efectuará devoluciones en base a lo observado por el grupo.

• Dinámicas de Trabajo en Equipo

Se efectuarán dinámicas que se utilizarán únicamente como metáforas de la forma en que los asistentes se comunican. Permitirán que los asistentes observen y vivencien los conceptos que forman parte de la carrera.

• Ejercicios individuales de auto-evaluación

Se efectuarán ejercicios individuales para que los asistentes distingan la forma en que perciben la realidad. Se utilizarán distinciones de la P.N.L. (Programación Neuro-Lingüística) y del Coaching.

• Coaching del grupo

Durante toda la carrera se tendrán conversaciones de coaching con el grupo, lo que permitirá que cada asistente observe qué le falta en particular y qué necesita hacer para mejorar sus competencias y habilidades de liderazgo.

• Actividades de Aprendizaje

En forma periódica, se entregará a cada asistente una actividad enfocada en la aplicación de los conceptos observados.

• Tareas de anclaje

Realización de ejercicios que posibiliten la asimilación de la información y de las herramientas vistas.

• Lecturas dirigidas

Como complemento de lo que se vea durante la carrera, se sugerirán artículos y bibliografía específicos.

• Espacio Virtual de Participación

Cada asistente contará con un usuario y contraseña para acceder a un espacio virtual de participación (tipo foro/blog). Esta herramienta permitirá una interacción adicional informática entre los compañeros de curso, acceder a información, compartir experiencias en la aplicación de las herramientas y hacer consultas al entrenador del curso. Esta herramienta estará disponible a partir del comienzo del curso y hasta la finalización de la Carrera.

• Actividades extra-curriculares

Se ofrecerá a los asistentes la realización de actividades pedagógicas extra-curriculares, que serán conducidas por reconocidos referentes en las temáticas que forman parte de la Carrera.